Работа, проводимая с младшими школьниками во время недели русского языка, была направлена на расширение кругозора учащихся, развитие их лингвистических способностей, воспитание любви и уважения к русскому языку и для того, чтобы сделать изучение языка интересным, занимательным и любимым занятием.
Необходимо отметить, что проведение таких недель нацелено и на повышение профессионального мастерства членов педагогического коллектива.
В течение пяти дней учащиеся 1-4-х классов принимали активное участие в конкурсах и викторинах, ребята вместе со своими учителями и родителями подготовили газеты, они получились интересными, красочными и поучительными. На всех переменах ребята толпились около газет: читали интересные факты, отгадывали загадки и кроссворды, смеялись над шутками.
Олимпиада по русскому языку стала испытанием не только для учащихся 2-4 классов, но, в первую очередь, и для первоклашек, которые впервые участвовали в таком серьезном деле.
Участники школьной олимпиады прошли серьезный отбор в классе, ребята волновались, они понимали, что защищают честь класса.
Победителями олимпиады по русскому языку стали Вероника Шайдулина - 1 класс, Милена Муллина - 2 класс, Арсений Рыжов - 3 класс, Екатерина Осетрова - 4 класс.
В интеллектуальной игре «брэйн-ринг» вместе со своими учителями ребята поработали над фонетикой, лексикой, орфографией и встретились с «коварными» вопросами, где нужны не столько знания, сколько логика, смекалка, быстрота реакции.
Победителями стали команды:
1 «А» класса (классный руководитель Замкина Н.Б.),
2 «А» класса (классный руководитель Баранова И.М.),
2 «Б» класса (классный руководитель Лебедева Н.Д.),
3 «А» класса (классный руководитель Цой Ю.Н.),
4 «В» класса (классный руководитель Тушева С.В.).
Такая форма работы даёт большой эмоциональный заряд, улучшает успеваемость по предмету, способствует формированию положительной мотивации учебной деятельности.
